Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural

Objetivo: Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconociendo la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del conocimiento previo (45 minutos)

• Presentación del tema: "La importancia de cuidar nuestro cuerpo y prevenir accidentes y lesiones".


• Actividad de exploración: Los estudiantes en grupos pequeños investigarán y compartirán lo que saben sobre el sistema locomotor y su importancia en el movimiento del cuerpo.


• Plenaria para compartir los conocimientos previos y establecer una base común.

Sesión 2: Descubriendo el sistema locomotor (45 minutos)

• Actividad de indagación: Los estudiantes realizarán una investigación en grupos sobre el sistema locomotor, sus componentes (huesos, músculos, articulaciones) y su función en el movimiento del cuerpo.


• Plenaria para compartir los hallazgos y aclarar dudas.

Sesión 3: Cuidado del sistema locomotor desde el contexto sociocultural (45 minutos)

• Actividad de reflexión: Los estudiantes analizarán y discutirán en grupos pequeños las prácticas socioculturales relacionadas con el cuidado del sistema locomotor en su contexto.


• Plenaria para compartir las reflexiones y generar una lista de acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor.

Sesión 4: Prevención de accidentes y lesiones (45 minutos)

• Actividad