La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Objetivo: Reconoce las distintas formas de ser y actuar de sus pares, para convivir en armonía.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Incorporar el desarrollo de valores y el actuar conforme a ellos.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: La diversidad en nuestra comunidad.

Objetivo específico: Identificar y valorar la diversidad de personas y familias en la comunidad.

Actividades:

1. Presentación del tema a través de imágenes y videos que muestren diferentes tipos de personas y familias en la comunidad.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las características y cualidades que podemos encontrar en las personas y familias.


3. Promover una reflexión sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad en nuestra comunidad.


4. Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen a su familia y expliquen las características que los hacen únicos.

Recursos: Imágenes, videos, papel, colores.

Sesión 2:
Tema: Convivencia en armonía.

Objetivo específico: Fomentar la convivencia en armonía respetando las diferencias.

Actividades:

1. Realizar una dinámica de juego en grupo donde los alumnos tengan que trabajar juntos para lograr un objetivo común.


2. Promover la reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y respetar las ideas y opiniones de los demás.


3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos elaboren un cartel o mural con mensajes de respeto y convivencia en