Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Maria Camacho
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y argumenta ventajas y desventajas de llevar a cabo conductas sexuales responsables para evitar embarazos e ITS, incluido el VIH: uso del condón, retraso de la actividad sexual o la abstención.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.


Objetivo: Compara y argumenta ventajas y desventajas de llevar a cabo conductas sexuales responsables para evitar embarazos e ITS, incluido el VIH: uso del condón, retraso de la actividad sexual o la abstención.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)


Introducción (10 minutos):



  1. Inicio de la clase con una breve conversación sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva.

  2. Presentación del objetivo de la clase: Comprender las etapas del desarrollo humano, el proceso de reproducción y las medidas de prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes.


Exploración (20 minutos):



  1. Realizar una lluvia de ideas sobre las etapas del desarrollo humano y la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes.

  2. Distribuir a los alumnos tarjetas con preguntas sobre el tema y permitirles investigar en grupos pequeños para encontrar las respuestas.


Explicación (15 minutos):



  1. Realizar una discusión en grupo para compartir las respuestas encontradas y aclarar cualquier duda.

  2. Presentar los conceptos clave sobre las etapas del desarrollo humano, el proceso de reproducción y las medidas de prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes.


Sesión 2 (45 minutos)


Aplicación (20 minutos):



  1. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes conductas sexuales responsables para investigar: uso del condón, retraso de l