Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Objetivo (PDA): Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres de diversas culturas contribuyen en el cuidado, regeneración y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir el deterioro en la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos)
   a. Presentar el tema del cuidado de los ecosistemas y su importancia para la regeneración, preservación responsable y sustentable.
   b. Explicar el objetivo de la clase: indagar y analizar las formas en que las mujeres de diversas culturas contribuyen al cuidado del ambiente y la salud.

   
   



2. Planteamiento del problema (10 minutos)
   a. Presentar el problema: los alumnos no tienen conocimiento de las prácticas culturales de su comunidad o entidad.
   b. Generar una lluvia de ideas sobre posibles formas en las que las mujeres de su comunidad podrían contribuir al cuidado del ambiente y la salud.

   
   



3. Investigación en grupos (20 minutos)
   a. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
   b. Cada grupo deberá investigar sobre las prácticas culturales de su comunidad o entidad relacionadas con el cuidado del ambiente y la salud, enfocándose en la participación de las mujeres.
   c. Proporcionar recursos y materiales necesarios para la investigación.

   
   



4. Puesta en común (5 minutos)
   a. Cada grupo compartirá brevemente sus hallazgos con el resto de la clase.
   b. Se fomentará el respeto y la escucha activa dura