Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética de alumnos de Secundaria 1º:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Problema a atender: Se carece de información sobre derechos y los alumnos tampoco tienen conocimiento de sus derechos humanos.

Enfoque: Pensamiento crítico y de igualdad de género.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Explicar la importancia de los derechos humanos y su vigencia en distintas sociedades.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los derechos humanos.

Desarrollo:

• Presentar un video educativo sobre los derechos humanos a nivel mundial.


• Realizar una lectura en grupo sobre los derechos humanos en México.


• Realizar una discusión en grupo para analizar los valores compartidos por las sociedades actuales en relación a los derechos humanos.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que realicen una reflexión escrita sobre la importancia de los derechos humanos en la sociedad actual.


• Comentar las reflexiones en grupo y destacar los puntos más relevantes.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar casos reales en los que se han violado los derechos humanos en México y en el mundo.


• Plantear el problema de la falta de información sobre los derechos humanos y cómo afecta a las personas.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un caso de violación de derechos