Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Producción de escritos personales - Identificación de su nombre escrito

Objetivo: Identificar su nombre escrito y otras palabras en distintos objetos personales del aula o su casa.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que durante el proyecto van a aprender a identificar su nombre escrito y otras palabras en distintos objetos personales.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes objetos personales que tienen en su casa o en el aula.


• Actividad principal: Mostrar a los alumnos diferentes objetos con sus nombres escritos y pedirles que intenten identificar y nombrar cada uno.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y repasar los objetos con nombres escritos.


• Actividad inicial: Realizar una actividad de discriminación auditiva, donde los alumnos deben identificar su nombre entre diferentes palabras pronunciadas por el docente.


• Actividad principal: Entregar a cada alumno un objeto personal y pedirles que identifiquen si en el objeto está escrito su nombre. Luego, deben compartir en pequeños grupos cómo se sienten al ver su nombre escrito.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior: Repasar lo aprendido en la sesión anterior y destacar la importancia de identificar su nombre escrito en los objetos personales.


• Actividad inicial: Realizar una actividad de discriminac