Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en la asignatura de Tecnología:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Desconocen las funciones de las herramientas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del problema a través de una pregunta problematizadora: ¿Cómo las herramientas nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades?


• Actividad de lluvia de ideas en grupos pequeños sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan herramientas.


• Puesta en común y registro de las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre la función de las herramientas como extensión del cuerpo humano.


• Ejemplos prácticos de herramientas utilizadas en distintas sociedades y culturas.


• Taller práctico: los alumnos deberán traer una herramienta de su casa y describir su función y cómo la utilizan.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida cotidiana.


• Tarea: investigar sobre una herramienta histórica y su impacto en la sociedad de su época.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de la tarea anterior: los alumnos presentarán sus investigaciones en grupos.


• Comentarios y preguntas sobre las herramient