Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

I. Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Retroalimentación sobre la sesión anterior y revisión de los conocimientos previos.


• Presentación del problema: "Respeto y responsabilidad". Se genera un debate en el que los alumnos exponen situaciones en las que se requiere respeto y responsabilidad hacia los demás.

II. Desarrollo (30 minutos):

• Se forman equipos de trabajo de no más de 4 alumnos.


• Se les proporciona a cada equipo un caso hipotético en el que se violan los derechos humanos.


• Los equipos deben analizar el caso, identificar los derechos humanos violados y proponer soluciones desde una postura crítica.


• Los equipos presentan sus propuestas y se genera un debate en el que se discuten las diferentes posturas y soluciones planteadas.

III. Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


• Conclusiones de la clase y compromisos individuales para promover el respeto y la responsabilidad en el entorno escolar y social.


• Tarea: Elaborar un ensayo reflexivo sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en el debate: Se evaluará la participación activ