La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Plan de clase

Tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Objetivo (PDA): Valora la importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los jóvenes están expuestos a adicciones en su entorno.

Enfoque interdisciplinar: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración total: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México.


• Planteamiento del problema: Los jóvenes están expuestos a adicciones en su entorno.


• Generar preguntas de investigación: ¿Qué factores influyen en la exposición de los jóvenes a las adicciones en México? ¿Cómo afecta esto a su identidad juvenil?


• Organización de equipos de trabajo.

Fase de desarrollo:

• Investigación y análisis de la diversidad de grupos sociales y culturales en México.


• Identificación de las principales adicciones a las que están expuestos los jóvenes en México.


• Análisis de las causas y consecuencias de estas adicciones.


• Reflexión sobre la relación entre la exposición a adicciones y la conformación de la identidad juvenil.

Fase de cierre:

• Presentación de los hallazgos y conclusiones del equipo.


• Discusión en plenaria sobre la importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles.


• Reflexión sobre la relación entre la diversidad de grupos sociales y culturales y la exposición a adicciones en México.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Planteamiento de un caso práctico relacionado con la exposición de los jóvenes a adicciones en un entorno específico.


• Generar preguntas de reflexión: ¿Cómo se