Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo (PDA): Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Significado del día de muertos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de autoevaluación de la representación artística y 2) Cuestionario de reflexión sobre la importancia de la diversidad cultural en el arte

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Contextualización del problema interdisciplinar: Significado del día de muertos.


• Planteamiento del objetivo (PDA) y su importancia.

Desarrollo:

• Introducción a los distintos lenguajes artísticos: música, danza, teatro, pintura, escultura, etc.


• Exploración de ejemplos de obras artísticas que representen la diversidad cultural en México y el mundo.


• Análisis y reflexión sobre las características de cada estilo artístico y cómo representan la riqueza pluricultural.

Cierre:

• Actividad práctica: los alumnos elegirán un estilo artístico y crearán una obra que represente la diversidad cultural de México y del mundo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad cultural en el arte y su influencia en la sociedad.


• Asignación de tarea: investigar sobre el significado del día de muertos en distintas culturas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los avances en las investigaciones sobre el día de muertos.


• Presentación de las d