Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
flor lopez- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Sesión 1
Objetivo: Socializar lo que sabe sobre su entorno natural y hacer nuevos descubrimientos con sus pares.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos)
a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
b. Realizar una lluvia de ideas sobre el entorno natural de la comunidad.
c. Presentar imágenes o fotografías de diferentes paisajes naturales de la comunidad y otros lugares.Desarrollo (25 minutos)
a. Formar pequeños grupos de trabajo.
b. Entregar a cada grupo un conjunto de tarjetas con imágenes de diferentes elementos de la naturaleza.
c. Pedir a los alumnos que organicen las tarjetas según si pertenecen a la comunidad o a otros lugares.
d. Estimular la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.
e. Promover la exploración y el descubrimiento de nuevos elementos de la naturaleza.Cierre (10 minutos)
a. Invitar a los grupos a compartir sus descubrimientos con el resto de la clase.
b. Realizar una reflexión colectiva sobre la diversidad natural existente en la comunidad y en otros lugares.
c. Resaltar la importancia de preservar y cuidar el entorno natural.
Planeación de clase - Sesión 2
Objetivo: Socializar lo que sabe sobre su entorno natural y hacer nuevos descubrimientos con sus pares.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos)
a. Saludo y repaso de lo trabajado en la sesión anterior.
b. Presentar a los alumnos un mapa o plano de la comunidad y otros lugares.