Historia personal y familiar - Conocer las diversas tradiciones y culturas en la sociedad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Historia personal y familiar - Conocer las diversas tradiciones y culturas en la sociedad

Objetivo (PDA): Los alumnos escribirán acerca de sucesos de su historia personal y familiar, y los apoyarán con dibujos, fotografías o imágenes, ordenados cronológicamente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Historia personal y familiar". Explicar a los alumnos la importancia de conocer su propia historia y las tradiciones familiares.


• Actividad de reflexión: Los alumnos compartirán en pequeños grupos algunas anécdotas o sucesos de sus vidas familiares y personales.


• Plenaria: Los grupos compartirán sus historias con la clase.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una línea del tiempo en la que ordenarán los sucesos más importantes de su historia personal y familiar, utilizando dibujos, fotografías o imágenes.

Sesión 2:

• Revisión de la línea del tiempo de cada alumno en pequeños grupos. Comentar y hacer preguntas sobre los sucesos seleccionados.


• Actividad de investigación: Los alumnos buscarán información sobre las tradiciones y culturas de sus familias o comunidades.


• Plenaria: Cada grupo compartirá lo que han descubierto sobre las tradiciones y culturas presentes en la sociedad.

Sesión 3:

• Actividad de reflexión: Los alumnos discutirán en pequeños grupos sobre cómo coexistimos con las diversas tradiciones y culturas en la sociedad.


• Plenaria: Los grupos compartirán sus reflexiones con la clase.


• Actividad principal: Los alumnos crearán un collage o mural que represente la diversidad de tradi