Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones
Ahtziri Figueroa
Ubicación curricular
Contenido Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones
Sesión 1: Presentación y reflexión sobre las emociones (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.
Actividades:
- Inicio (10 minutos): Saludo y conversación inicial sobre cómo se sienten en ese momento. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las diferentes emociones que pueden experimentar.
- Presentación de una historia (15 minutos): Leer un cuento relacionado con las emociones y sus manifestaciones. Durante la lectura, destacar las diversas emociones que aparecen en la historia.
- Reflexión y debate (20 minutos): Realizar preguntas a los alumnos para reflexionar sobre cómo se sienten en situaciones similares a las del cuento. Promover el debate y el intercambio de opiniones entre los niños.
Sesión 2: Identificación y expresión de las emociones (45 minutos)
Objetivo: Desarrollar la capacidad de los alumnos para identificar y expresar sus emociones de manera adecuada.
Actividades:
- Recordatorio de la sesión anterior (10 minutos): Repasar brevemente la historia del cuento y las emociones que se identificaron.
- Actividad práctica (30 minutos): Realizar diferentes situaciones cotidianas, como recibir un regalo o perder un juego, y pedir a los alumnos que expresen cómo se sienten en cada situación. Fomentar la expresión oral y la comunicación entre los niños.
- Cierre (5 minutos): Reflexionar sobre la importancia de expresar las emociones de manera adecuada y cómo puede ayudar en la interacción con otras personas.
Sesión 3: Empatía y vínculos afectivos (45 minutos)