Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Patricia Aparicio
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase - Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad


Objetivo: Reconocer y respetar diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: Violencia entre compañeros


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Igualdad de género.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario en el que aprenderán a narrar actividades y eventos relevantes que suceden en la familia, la escuela y el resto de la comunidad.

  • Introducir el tema de la igualdad de género y la importancia de respetar a todos por igual.

  • Realizar una actividad de lectura de un cuento o fragmento de un libro que promueva la igualdad de género.

  • Fomentar la participación por turnos en la clase, brindando la oportunidad de expresarse a cada alumno de manera respetuosa y sin interrupciones.


Sesión 2:



  • Realizar una actividad de lectura de noticias locales o sucesos relevantes en la comunidad.

  • Fomentar la participación por turnos para que los alumnos compartan su opinión sobre las noticias y eventos.

  • Promover la escucha activa y el respeto hacia las opiniones de los demás.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia entre compañeros que hayan presenciado o experimentado.


Sesión 3:



  • Introducir el tema de la narración y cómo se pueden relatar actividades y eventos de forma clara y ordenada.

  • Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos narren un