Comprensión y producción de resúmenes

rocio teodosio
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona el contenido del texto por resumir y los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Nivel: Primaria 4º grado
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de comprensión y producción de resúmenes, identificando los recursos complementarios para su elaboración.



  • Presentación de la temática a través de una lluvia de ideas sobre la importancia de resumir un texto.

  • Actividad 1: Lectura de un texto corto y en grupo, identificar los elementos principales para realizar un resumen.

  • Actividad 2: Realizar un mapa conceptual enunciando los recursos complementarios para elaborar un resumen (recuadros, tablas, gráficas, imágenes).

  • Discusión en grupo sobre los recursos identificados y su utilidad en la elaboración de un resumen.


Sesión 2:
Objetivo: Desarrollar habilidades de comprensión lectora y análisis de información para la producción de resúmenes.



  • Actividad 1: Lectura individual de un texto informativo y subrayado de las ideas principales.

  • Actividad 2: En parejas, realizar un resumen utilizando los recursos complementarios (recuadros, tablas, gráficas, imágenes) para organizar la información.

  • Presentación de los resúmenes en grupo y retroalimentación constructiva.


Sesión 3:
Objetivo: Fortalecer la capacidad de síntesis y producción de resúmenes a partir de diferentes tipos de textos.



  • Actividad 1: Lectura de diferentes tipos de textos (narrativos, descriptivos, argumentativos) y selección de los elementos principales.

  • Actividad 2: En grupos, elaborar resúmenes utilizando los recursos complementarios.

  • Puesta en común de los resúmenes y reflexión so