Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º:
Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): El alumno registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Objetivo específico:

• Identificar su nombre escrito y el de sus compañeros.

Actividades:

1. Bienvenida y presentación del tema. Preguntar a los alumnos si conocen su nombre escrito y el de sus compañeros.


2. Realizar una actividad de reconocimiento de nombres. Mostrar tarjetas con los nombres de los alumnos y pedirles que encuentren su nombre y lo muestren al grupo.


3. Realizar una actividad de juego de memoria con tarjetas que contengan una imagen y el nombre de cada alumno. Los estudiantes deberán encontrar las parejas correspondientes.


4. Reflexionar en grupo sobre la importancia de identificar su nombre escrito y el de los demás.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Objetivo específico:

• Utilizar su nombre y otras palabras comunes con diferentes propósitos.

Actividades:

1. Repasar los nombres de los alumnos y preguntarles si saben para qué pueden utilizar su nombre escrito.


2. Presentar diferentes ejemplos de cómo pueden utilizar su nombre y otras palabras comunes en diferentes contextos, como marcar sus producciones o registrar su asistencia.


3. Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes escriban su nombre en diferentes objetos, co