Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Jose Paredes
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona saberes familiares y comunitarios útiles, para resolver situaciones diversas, los compara con sus pares y cuida su integridad y la de los demás.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)


Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


Objetivo: Seleccionar saberes familiares y comunitarios útiles, para resolver situaciones diversas, compararlos con sus pares y cuidar su integridad y la de los demás.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Enfoque: Igualdad de género y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Secuencia didáctica:


Introducción:



  1. Iniciar la sesión con una actividad de lectura en voz alta de un cuento relacionado con la importancia de los saberes familiares y comunitarios en la vida cotidiana de los niños.

  2. Realizar una breve conversación con los alumnos sobre la historia y las enseñanzas que se pueden obtener de ella.


Desarrollo:


Actividad 1: Identificación de saberes familiares y comunitarios (15 minutos)



  1. Pedir a los alumnos que, en grupos pequeños, compartan y discutan los saberes que han aprendido en su hogar y comunidad.

  2. Cada grupo deberá seleccionar dos saberes y anotarlos en una hoja de papel.


Actividad 2: Comparación de saberes (15 minutos)



  1. Invitar a los grupos a poner en común los saberes seleccionados y explicar por qué consideran que son útiles para resolver situaciones diversas.

  2. Fomentar la participación de todos los alumnos y promover la comparación de los saberes entre los grupos.


Actividad 3: Cuidado de la integridad y la de los demás (10 minutos)



  1. Enfatizar la importancia de cuidar la integridad propia y la de los demás al utilizar los saberes familiares y comunitarios.

  2. Realizar una breve reflexión grupal sobre cómo pueden aplicar estos saberes de manera segura y responsable en su vida dia