La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo:
Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología:
Aprendizaje servicio

Problema a atender:
Conocer su entorno y lo que los rodea

Enfoque:
Interculturalidad crítica y de igualdad de género

Duración:
5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: ¿Qué es una comunidad?

• Presentación de la clase y revisión de los conceptos previos de los alumnos sobre el tema.


• Introducción al concepto de comunidad y su importancia.


• Actividad: Los alumnos se organizan en grupos y realizan una lluvia de ideas sobre las características de una comunidad.


• Retroalimentación y resumen de lo aprendido.

Sesión 2:
Tema: La importancia de la comunidad en la socialización

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de la importancia de la comunidad en la socialización de los individuos.


• Actividad: Los alumnos realizan una entrevista a un miembro de su comunidad para conocer su experiencia de socialización.


• Reflexión sobre las diferencias y similitudes entre las experiencias compartidas.

Sesión 3:
Tema: Conocer y respetar las prácticas culturales de la comunidad

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Presentación de diferentes prácticas culturales presentes en la comunidad.


• Actividad: Los alumnos investigan y comparten información sobre una práctica cultural de su comunidad.


• Presentación y discusión de las diferentes prácticas culturales.

Sesión 4:
Tema: Las formas de organización en la comunidad

• Repaso