Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Grado: 5º de Primaria

Objetivo: Reconocer que hay temas donde las opiniones se dividen y es necesario sustentar las propias.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Debate

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: Participación en debates y su importancia en la sociedad.


• Conversación sobre la importancia de tener una opinión fundamentada en temas de interés común.


• Lectura de textos cortos con diferentes puntos de vista sobre un tema específico.


• Discusión en pequeños grupos sobre los diferentes puntos de vista encontrados en los textos.


• Planteamiento de la pregunta de debate a trabajar durante el proyecto comunitario.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)

• Explicación sobre cómo realizar una investigación en diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Asignación de temas a cada grupo de estudiantes.


• Búsqueda de información sobre el tema asignado.


• Recopilación de información en fichas de trabajo.

Sesión 3: Organización de la información y elaboración de argumentos (45 minutos)

• Revisión de la información recopilada por los grupos.


• Organización de la información en categorías relevantes.


• Elaboración de argumentos a favor y en contra del tema en debate.


• Enseñanza del formato de debate y las reglas básicas.

Sesión 4: Debate (45 minutos)

• Presentación de los argumentos por parte de los grupos.


• Debate en parejas o grupos pequeños.


• Moderación del debate y respeto de las opiniones de los demás.


• Registro de las opiniones y argumentos fundamentados.

Sesión 5: Reflexió