La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo: Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en su familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la religión

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos entienden por comunidad y su importancia en la vida diaria.


• Desarrollo: Presentar a los alumnos la temática de la religión y su relación con la comunidad. Realizar una lectura en voz alta sobre diferentes prácticas religiosas y su influencia en la comunidad.


• Actividad: En grupos, los alumnos investigarán sobre diferentes prácticas religiosas presentes en la comunidad y elaborarán un pequeño informe sobre su origen, creencias y cómo se relaciona con la vida cotidiana.


• Cierre: Compartir los informes elaborados por los grupos y realizar una reflexión sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes prácticas religiosas presentes en la comunidad.

Sesión 2:

• Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la relación entre religión y comunidad.


• Desarrollo: Realizar una lectura en voz alta sobre las diferentes instituciones presentes en la comunidad, como la escuela, el hospital, la iglesia, entre otros. Discutir en grupo sobre la importancia de estas instituciones en la vida comunitaria.


• Actividad: Los alumnos elaborarán un mapa de su comunidad, identificando las diferentes instituciones presentes y su ubicación.


• Cierre: Compartir los mapas elab