Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.

Cinthya Cordero
Primaria 6º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Objetivo de la clase: Que los alumnos sean capaces de realizar una exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud, utilizando un guion como herramienta de organización y diversos materiales de apoyo, y que como audiencia, comprendan lo expuesto, formulen preguntas y comentarios, y argumenten sus opiniones.


Metodología: Proyecto comunitario y enfoque interdisciplinar.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el problema de sobrepeso y obesidad y su impacto en la salud.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de estos problemas.

  • Explicar la importancia de llevar una vida saludable y fomentar el pensamiento crítico sobre este tema.

  • Asignar la tarea de investigar información relevante sobre el tema en fuentes diversas.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Revisión de la investigación: Los alumnos compartirán la información que encontraron en sus fuentes y se organizará en un guion de exposición.

  • Enseñar a los alumnos cómo elaborar un guion, resaltando la importancia de la organización y secuencia de la información.

  • Brindar ejemplos de oraciones y estructuras que pueden utilizar en su guion.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Preparación de materiales de apoyo: Los alumnos diseñarán gráficas, láminas, carteles u otros materiales que ayuden a enriquecer su presentación.

  • Fomentar la creatividad y originalidad en el diseño y contenido de los materiales.

  • Brindar retroalimentación y sugerencias para mejorar los materiales.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Ensayo de la presentación: Los alumnos practicarán su exposición siguiendo el guion elaborado y utilizando los materiales de apoyo.

  • Realizar