Características del entorno natural y sociocultural - Aprovechamiento de los componentes naturales para satisfacer necesidades básicas.

Lizbeth Santiago
Ubicación curricular
Contenido Características del entorno natural y sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y describe cómo las personas aprovechan los componentes naturales para satisfacer sus necesidades de vestido, alimentación y vivienda.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase - Características del entorno natural y sociocultural


Tema: Características del entorno natural y sociocultural - Aprovechamiento de los componentes naturales para satisfacer necesidades básicas.


Objetivo (PDA): Reconoce y describe cómo las personas aprovechan los componentes naturales para satisfacer sus necesidades de vestido, alimentación y vivienda.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinaridad: La planeación abordará el problema de desconocimiento del aprovechamiento de la naturaleza para vivir, a través de la integración de contenidos de las siguientes asignaturas: Ciencias Naturales, Geografía, Historia y Lenguaje y Comunicación.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Introducción al tema
Objetivo: Despertar el interés de los alumnos por el tema y hacer una reflexión inicial sobre el aprovechamiento de los componentes naturales en la satisfacción de nuestras necesidades básicas.


Actividades:



  1. Presentación del tema a través de imágenes y vídeos relacionados con el aprovechamiento de los recursos naturales para vestido, alimentación y vivienda.

  2. Lluvia de ideas en grupo sobre cómo creen que las personas aprovechan los componentes naturales para satisfacer sus necesidades básicas.

  3. Debate en pequeños grupos sobre las ventajas y desventajas de este aprovechamiento para el entorno natural y sociocultural.

  4. Puesta en común de los resultados del debate y reflexión final en grupo sobre la importancia de conocer este tema.


Sesión 2 - Investigación y descubrimiento
Objetivo: Fomentar la investigación y el descubrimiento de cómo