Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Infraestructura y equipamiento de aulas

Duración de cada sesión: 50 minutos

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: Los materiales, procesos técnicos y su relación con la comunidad.


2. Motivación: Proyectar imágenes de distintas comunidades y establecer un diálogo sobre cómo los materiales y procesos técnicos pueden ser diferentes según cada comunidad.


3. Planteamiento del problema: Explicar que trabajaremos en la problemática de la infraestructura y equipamiento de aulas. Preguntar a los alumnos si han tenido alguna experiencia relacionada con este problema.

Desarrollo:

1. Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles distintas comunidades para que investiguen cómo es la infraestructura y equipamiento de aulas en dichas comunidades.


2. Análisis de resultados: Cada grupo presenta sus hallazgos y se genera una discusión en clase sobre las diferencias y similitudes encontradas. Se reflexiona sobre cómo los materiales y procesos técnicos pueden influir en la calidad educativa y en la igualdad de oportunidades de distintas comunidades.

Cierre:

1. Reflexión individual: Los alumnos deberán escribir en sus cuadernos una reflexión sobre la importancia de contar con una infraestructura y equipamiento adecuados en las aulas.


2. Discusión en plenar