Alimentación saludable: explorando nuestras costumbres y mejorando nuestra dieta

david miranda
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que su alimentación está relacionada con las costumbres de la familia y los productos de consumo disponibles en su comunidad, a partir de compararla con otras formas de alimentación en diferentes regiones del país y con otros países.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: Alimentación saludable: explorando nuestras costumbres y mejorando nuestra dieta


Objetivo principal: Comprender que la alimentación está relacionada con las costumbres de la familia y los productos de consumo disponibles en nuestra comunidad, a partir de compararla con otras formas de alimentación en diferentes regiones del país y con otros países.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Pensamiento crítico.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema de la alimentación saludable: ¿qué es una dieta correcta? ¿qué factores influyen en nuestras costumbres alimentarias?

  • Presentación de diferentes formas de alimentación en diferentes regiones del país y con otros países a través de imágenes y videos.

  • Actividad de lluvia de ideas: ¿qué alimentos consumimos con frecuencia en nuestra comunidad? ¿cuáles son nuestros platos típicos?

  • Organización de grupos de trabajo para investigar sobre la dieta típica de una región específica del país o de otro país.


Sesión 2:



  • Presentación de los resultados de la investigación en grupos.

  • Comparación entre las características de la dieta típica de nuestra comunidad y la dieta típica de otras regiones o países.

  • Discusión sobre los factores que influyen en nuestras costumbres alimentarias: disponibilidad de alimentos, tradiciones culturales, etc.

  • Actividad práctica: elaboración de un plato típico de otra región o país utilizando alimentos saludables y disponibles en nuestra comunidad.


Sesión 3:



  • Análisis de los riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados: ¿qué son? ¿qué efectos negativos tienen en nuestr