Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo: Intercambiar información, practicar la escucha activa, empatía y/o negociación y tomar acuerdos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia Didáctica

Sesión 1 (45 minutos)

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y realizar una breve dinámica de rompehielos para crear un ambiente de confianza.
   
   
   
   



2. Presentación del tema (10 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos el concepto de diálogo y su importancia para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
   
   
   • Mostrar ejemplos de situaciones en las que es necesario dialogar.
   
   
   
   



3. Actividad individual (15 minutos)

   
   
   
   
   • Entregar a cada alumno una hoja con diferentes situaciones en las que se requiere dialogar para llegar a un acuerdo.
   
   
   • Pedirles que escriban qué harían en cada situación y cómo podrían llegar a un acuerdo.
   
   
   
   



4. Actividad en grupos (15 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
   
   
   • Entregar a cada grupo una situación y pedirles que discutan y lleguen a un acuerdo.
   
   
   • Destacar la importancia de escuchar a los demás, practicar la empatía y buscar soluciones que beneficien a todos.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos)

   
   
   
   
   • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el diálogo y la importancia de llegar a acuerdos.
   
   
   
   



2. Actividad individual (20 minutos)

   
   
   
   
   • Entregar a cada alumno una hoja con una situación problemática.
   
   
   • Pedirles que escriban cómo podrían solucionarla a través del diálogo, teniendo en cuenta los principios de escucha activa, empatía y negociación.
   
   
   
   



3. Actividad en parejas (15 minutos)