Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: El docente inicia la clase presentando el tema de la biodiversidad y su importancia. Se utiliza una lluvia de ideas para que los alumnos compartan lo que saben sobre el tema.


• Presentación del problema: Se plantea el problema de la falta de ubicación espacial de los alumnos en relación a la biodiversidad de su localidad. Se les pide que reflexionen sobre por qué es importante conocer la biodiversidad de su entorno.


• Formación de grupos: Los alumnos se organizan en grupos y se les asigna la tarea de investigar sobre la biodiversidad de su localidad y su importancia.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de los resultados de la investigación: Cada grupo presenta sus hallazgos sobre la biodiversidad de su localidad. Se promueve el diálogo y la discusión entre los alumnos para enriquecer la información.


• Análisis de la importancia de la biodiversidad: Se reflexiona en grupo sobre la importancia de la biodiversidad para la vida humana y de las demás especies. Se plantean preguntas como: ¿Cómo afectaría la falta de biodiversidad a nuestra vida diaria?


• Actividad individual: Cada alumno deberá escribir un párrafo en el que reflexiona sobre la importancia de la biodiversidad en su entorno, utilizando sus propias palabras.

Sesión