Introducción al tema de alimentación saludable y prácticas culturales

NN SHOP
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y valora las prácticas culturales, relacionadas con la alimentación saludable presentes en su comunidad, como la milpa, y la rotación de cultivos, que favorecen la producción y consumo responsable, la obtención de una variedad de alimentos y el cuidado del medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de alimentación saludable y prácticas culturales
Tiempo: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán y valorarán las prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable presentes en su comunidad, como la milpa y la rotación de cultivos, que favorecen la producción y consumo responsable, la obtención de una variedad de alimentos y el cuidado del medio ambiente.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase anterior.

    • Presentación del tema: alimentación saludable y prácticas culturales.

    • Realización de una breve lluvia de ideas sobre qué prácticas alimentarias saludables conocen los alumnos en su comunidad.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación del Plato del Bien Comer y explicación de sus componentes.

    • Discusión en grupo sobre la importancia de una alimentación equilibrada y la relación con la salud, el medio ambiente y la economía familiar.

    • Presentación de ejemplos de prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable en diferentes comunidades (ej. la milpa, la rotación de cultivos).

    • Reflexión en grupo sobre cómo estas prácticas favorecen la producción y consumo responsable, la obtención de una variedad de alimentos y el cuidado del medio ambiente.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Recapitulación de la clase y los puntos destacados.

    • Tarea para la próxima sesión: investigar sobre prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable en su comunidad.




Sesión 2: El altar del Día de Muertos y su relación con fracciones o números racionales
Tiempo: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán la