Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes

Objetivo: Relacionar el contenido del texto por resumir y los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los estudiantes qué es un resumen y su importancia en la lectura y escritura.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas para conocer el conocimiento previo de los estudiantes sobre la temática.


• Presentar ejemplos de resúmenes de textos y analizar su estructura y contenido.


• Proporcionar a los estudiantes un texto corto para que practiquen la identificación de ideas principales y secundarias.

Sesión 2:

• Continuar la práctica de identificación de ideas principales y secundarias en textos cortos.


• Introducir los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.


• Mostrar ejemplos de cómo estos recursos pueden ayudar a comprender y resumir un texto.


• Realizar una actividad en la que los estudiantes relacionen un texto con diferentes recursos complementarios.

Sesión 3:

• Presentar a los estudiantes un texto más largo y complejo.


• Realizar una actividad en la que los estudiantes identifiquen las ideas principales y secundarias, así como los recursos complementarios que podrían utilizar para resumir el texto.


• Fomentar la participación y discusión en grupo sobre las elecciones de resumen y recursos complementarios.

Sesión 4:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un texto diferente para resumir.


• Cada grupo deberá identificar las ideas principales y secundarias, así como los recursos complementarios que util