Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Tema: Propuestas de mitigación y adaptación al cambio climático en la escuela y comunidad

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.

Instrumentos de evaluación:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Se evaluará el nivel de conocimiento que los alumnos poseen sobre el cambio climático y las medidas de mitigación y adaptación al mismo.


2. Proyecto de propuestas de mitigación y adaptación: Los alumnos diseñarán un proyecto que incluya medidas concretas para mitigar y adaptarse al cambio climático en su escuela y comunidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: ¿Qué entendemos por cambio climático? ¿Qué fenómenos y procesos están asociados a este cambio?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que contribuyen al cambio climático y sus consecuencias.

Desarrollo:

• Investigación guiada: Los alumnos investigarán en grupos sobre los principales factores que contribuyen al cambio climático y cómo afectan a nivel global y local.


• Recopilación de información: Cada grupo presentará los hallazgos de su investigación y se realizará una discusión en conjunto.

Cierre:

• Reflexión: ¿Cuáles son las principales preocupaciones ambientales que encontramos en nuestro entorno? ¿Cómo nos afectan a nosotros y a nuestra comunidad?


• Tarea: Investigar sobre medidas de mitigación y adaptación al cambio climático en otros países.