Migración y derechos humanos

Plan de clase

Planeación de clase: Migración y derechos humanos

Tema: Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los impactos de las migraciones en la identidad y pertenencia de las personas, así como los prejuicios que generan, aspectos como la discriminación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la unidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la migración y los derechos humanos.


• Explicación de los conceptos básicos de migración interna y externa.


• Actividad: Los estudiantes investigarán casos de migración en la comunidad y compartirán sus hallazgos.

Sesión 2:

• Revisión de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Análisis de las causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales de la migración interna y externa.


• Actividad: Los estudiantes trabajarán en grupos y crearán un mapa conceptual que represente las causas y consecuencias de la migración.

Sesión 3:

• Recapitulación de los conceptos vistos hasta el momento.


• Reflexión sobre los impactos de las migraciones en la identidad y pertenencia de las personas.


• Discusión sobre los prejuicios y la discriminación asociados a la migración.


• Actividad: Los estudiantes realizarán una actividad de debate en la que defenderán diferentes posturas sobre la migración y los derechos humanos.

Sesión 4:

• Repaso de los temas vistos en sesiones anteriores.


• Análisis interdisciplinario de los problemas de migración en la comunida