Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo PDA: Recrear y compartir un evento de la escuela con viñetas constituidas por dibujo y texto, cuidando el orden temporal y causal.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: En el aula hay niños con síndrome de down y con autismo, que pocas veces participan en las actividades.

Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del proyecto (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.


• Explicar el objetivo PDA y el enfoque interdisciplinar.


• Presentar el problema a atender y motivar a los alumnos a pensar en estrategias de inclusión para los niños con síndrome de down y autismo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre eventos relevantes en la escuela.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar un evento de la escuela para recrearlo posteriormente con viñetas.

Sesión 2: Investigación y selección de eventos (45 minutos)

• Revisar la investigación realizada por los grupos sobre los eventos de la escuela.


• Facilitar recursos y apoyo para la selección del evento más interesante y relevante.


• Brindar tiempo para que los grupos organicen la información recopilada y elijan el evento que recrearán.


• Realizar una puesta en común para que cada grupo comparta su ele