Comprensión y producción de resúmenes
Wendy Auroza
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece diferencias entre paráfrasis y síntesis.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes
Tema: Establecimiento de diferencias entre paráfrasis y síntesis.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no identifican las características de un resumen, así como los signos de ortografía.
Objetivo (PDA): Los alumnos serán capaces de establecer diferencias entre paráfrasis y síntesis.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- La maestra les presentará a los alumnos el tema de la clase: comprensión y producción de resúmenes.
- Se realizará una lluvia de ideas para que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema.
- La maestra introducirá el objetivo de la clase: establecer diferencias entre paráfrasis y síntesis.
Desarrollo (25 minutos):
- La maestra proyectará en el aula diferentes ejemplos de textos y les explicará a los alumnos las características de la paráfrasis y la síntesis.
- Los alumnos, en parejas, realizarán ejercicios prácticos de paráfrasis y síntesis, utilizando textos cortos.
- La maestra recorrerá el aula para brindar apoyo y asesoramiento individualizado a los alumnos.
Cierre (10 minutos):
- Se realizará una puesta en común para que los alumnos compartan sus experiencias y aprendizajes.
- La maestra hará una síntesis de lo aprendido y reforzará los conceptos clave.
- Se asignará una tarea para la próxima sesión: buscar y traer ejemplos de paráfrasis y síntesis en diferentes textos.
Sesión 2:
- Inicio (10 minutos):
- La maestra revisará las tareas asignadas en la sesión anterior y seleccionará algunos ejemplos para ser compartidos con la clase.