Presentación del proyecto y reflexión sobre el sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Presentación del proyecto y reflexión sobre el sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.
Duración: 45 minutos

Objetivo:

• Reflexionar sobre la importancia del sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del proyecto.


• Mostrar imágenes que representen la familia y la comunidad.


• Realizar preguntas para que los alumnos reflexionen sobre las imágenes y compartan sus ideas sobre la importancia de la familia y la comunidad.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Explicar el concepto de sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.


• Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos escriban en su cuaderno una definición personal del sentido de pertenencia.


• Compartir en grupos pequeños las definiciones y discutir sobre las similitudes y diferencias.

3. Cierre (5 minutos):

• Realizar una puesta en común de las definiciones y conclusiones obtenidas.


• Asignar la tarea de buscar ejemplos concretos de lo que les es común a los miembros de la familia y la comunidad para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Identificación de lo común a los miembros de la familia y la comunidad a través de entrevistas.
Duración: 45 minutos

Objetivo:

• Identificar aspectos comunes a los miembros de la familia y la comunidad a través de entrevistas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Repasar lo trabajado en la sesión anterior sobre el sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Explicar el objetivo de realizar entrevistas en la comunidad para identificar lo común a los miembros de la familia y la comunidad.


• Enseñar a los alumnos los pas