Estructura y funcionamiento del cuerpo humano

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Comprende que los cuerpos cambian a lo largo del tiempo, al reconocer la variabilidad en tamaño, forma, funciones y características; explica que todas las culturas tienen maneras diferentes de ver los cuerpos y que todos merecen respeto, incluido el de las personas con discapacidad, como parte del derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del tema y motivación a través de preguntas: ¿Qué sabemos sobre el cuerpo humano? ¿Qué partes del cuerpo conocemos? ¿Para qué sirven?


• Actividad de diagnóstico: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen todo lo que saben sobre el cuerpo humano.


• Presentación de los sistemas locomotor y digestivo: Explicar de manera sencilla los sistemas locomotor y digestivo, sus funciones y su importancia para el funcionamiento del cuerpo.


• Actividad práctica: Distribuir imágenes relacionadas con el tema y pedir a los alumnos que las clasifiquen en sistemas locomotor y digestivo.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior: Repaso de los sistemas locomotor y digestivo.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles fichas informativas sobre el tema. Cada grupo deberá investigar más a fondo sobre un sistema (locomotor o digestivo) y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.


• Presentación de lo