Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Nora Beatriz Ignacio
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre el valor de la familia y de la aportación de sus integrantes, para favorecer su desarrollo personal y afectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia didáctica: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre el valor de la familia
- Duración: 45 minutos
- Objetivo: Reflexionar sobre el valor de la familia y de la aportación de sus integrantes, para favorecer el desarrollo personal y afectivo.
- Metodología: Aprendizaje servicio
- Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas
Actividades:
- Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan algo especial sobre su familia.
- Presentar a los alumnos el tema "Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal".
- Realizar una lluvia de ideas sobre las características de una familia y cómo se sienten los alumnos en su propio entorno familiar.
- Mostrar imágenes de diferentes tipos de familias (monoparentales, extensas, homoparentales, etc.) y promover una reflexión sobre la diversidad de las familias.
- Realizar una actividad artística en la que los alumnos dibujen o hagan collages representando a su propia familia, destacando la importancia de cada miembro.
Sesión 2: Conociendo más tipos de familia
- Duración: 45 minutos
- Objetivo: Conocer los diferentes tipos de familia que existen y reflexionar sobre cómo es su propia familia.
- Metodología: Aprendizaje servicio
- Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas
Actividades:
- Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los tipos de familia.
- Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de familias para que los conozcan y los discutan en grupos pequeños.
- Realizar una actividad de investigación en la que los a