Cuidado de la salud personal y colectiva: acciones de higiene, limpieza y actividad física.

GEMA JAZMIN RUBALCAVA
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva: acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "La importancia de cuidar nuestra salud personal y colectiva".

  • Diálogo con los alumnos sobre las acciones de higiene, limpieza y actividad física que realizan en su vida diaria.

  • Realización de una actividad práctica: "Mi rutina de higiene y limpieza".

  • Reflexión sobre la importancia de mantener una buena higiene personal y limpieza en el entorno.


Sesión 2:



  • Introducción del tema: "La alimentación saludable".

  • Lectura de un cuento relacionado con el tema.

  • Conversación sobre los alimentos saludables y no saludables.

  • Realización de una actividad práctica: "Armar un plato saludable".

  • Reflexión sobre la importancia de tener una alimentación equilibrada y variada.


Sesión 3:



  • Continuación del tema: "La alimentación saludable".

  • Juego de clasificación de alimentos saludables y no saludables.

  • Confección de un mural colectivo con imágenes de alimentos saludables.

  • Realización de una actividad práctica: "Preparar una merienda saludable".

  • Reflexión sobre la importancia de escoger alimentos saludables en las meriendas.


Sesión 4:



  • Continuación del tema: "La actividad física".

  • Charla sobre la importancia de realizar actividad física para mantenernos sanos.

  • Realización de una act