Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático: Olas de calor, ciclones tropicales, sequías y lluvias torrenciales.

Plan de clase

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático: Olas de calor, ciclones tropicales, sequías y lluvias torrenciales.

Objetivo (PDA): Indagar sobre fenómenos meteorológicos externos como olas de calor, ciclones tropicales, sequías y lluvias torrenciales; representar y explicar su distribución en el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de desconocimiento acerca de fenómenos meteorológicos externos involucrando a las áreas de ciencias naturales, geografía y educación para la ciudadanía.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del objetivo de clase y del problema a abordar.


• Actividad de motivación: Observación y análisis de imágenes de diferentes fenómenos meteorológicos externos.

Fase de Desarrollo:

• Investigación guiada sobre los diferentes fenómenos meteorológicos externos: olas de calor, ciclones tropicales, sequías y lluvias torrenciales.


• Uso de fuentes de información confiables para recopilar datos sobre la distribución de estos fenómenos en el mundo.


• Trabajo en grupos para analizar y discutir los hallazgos.

Fase de Cierre:

• Presentación en plenaria de los hallazgos y conclusiones.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y comprender estos fenómenos para abordar el cambio climático.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Recuperación de los aprendizajes de la sesión anterior.


• Actividad de sensibilización: Proyección de videos testimonios de personas afectadas por los fenómenos meteorológicos externos.

Fase de Desarrollo:

• Análisis y discusión de los impactos ambientales, socia