Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Con base en el diagnóstico hemos identificado que es necesario dar prioridad a la convivencia entre alumnos ya que favorece habilidades.

Sesión 1 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Actividad de integración: Juego de presentación, en el que cada alumno deberá decir su nombre y algo que le gusta.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán juntos para crear un ambiente de convivencia agradable.
   
   
   • Actividad de lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos cómo se sienten cuando están en un lugar donde se les escucha y se respetan sus opiniones. Registrar las respuestas en un cartel.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final: Pedir a los alumnos que nombren una forma en la que pueden mejorar la convivencia en el aula. Registrar las respuestas en el mismo cartel.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre la sesión anterior: Recordar las ideas registradas en el cartel y preguntar a los alumnos si han intentado aplicar alguna de ellas en su convivencia diaria.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de dramatización: Dividir a