La escuela como ventana hacia el futuro

Plan de clase

Planeación de clase: La escuela como ventana hacia el futuro

Tema: La escuela como ventana hacia el futuro

Objetivo (PDA): Intercambiar experiencias de estudio para visualizar las opciones que tienen en su futuro.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Proyecto de vida para tener una profesión

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes profesiones que los alumnos conocen y sus características.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una profesión para investigar.


• Los grupos deberán investigar sobre las características de la profesión asignada, las habilidades y conocimientos necesarios, y las opciones de estudio para poder ejercerla.


• Cada grupo deberá preparar una breve presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Cada grupo realiza su presentación sobre la profesión asignada.


• Después de cada presentación, se abre un espacio para preguntas y reflexiones por parte de los demás alumnos.


• Los alumnos toman notas sobre las profesiones que les interesan y las opciones de estudio que les llaman la atención.

Sesión 3:

• Organizar a los alumnos en parejas.


• Cada pareja deberá entrevistarse mutuamente sobre sus intereses, habilidades y opciones de estudio que les gustaría explorar.


• Los alumnos deberán tomar notas durante la entrevista para compartir posteriormente.

Sesión 4:

• Organizar a los alumnos en