Introducción a los cuerpos geométricos y sus características

Manuel Ulate
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construye prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase - Cuerpos geométricos y sus características


Objetivo:
Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos y construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.


Metodología:
Aprendizaje por indagación


Problema a atender:
Dificultad para reconocer en el entorno natural formas y figuras.


Enfoque:
Inclusión y Pensamiento crítico


Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los cuerpos geométricos y sus características



  • Presentación del tema y de los objetivos de la clase.

  • Actividad de motivación: Observación de diferentes objetos en el entorno y discusión sobre las formas y figuras que los componen.

  • Conversación en grupo sobre los diferentes cuerpos geométricos y sus características.

  • Actividad práctica: Construcción de diferentes cuerpos geométricos utilizando materiales manipulativos.


Sesión 2:
Tema: Identificación de figuras geométricas en objetos cotidianos



  • Presentación de ejemplos de objetos cotidianos que contienen figuras geométricas.

  • Actividad de observación y reconocimiento de figuras geométricas en imágenes de objetos cotidianos.

  • Actividad práctica: Los alumnos deben traer un objeto de casa y describir las figuras geométricas que componen dicho objeto.


Sesión 3:
Tema: Reconocimiento de cuadrados y rectángulos en la construcción de prismas rectos



  • Revisión de las características de cuadrados y rectángulos.

  • Actividad de reconocimiento de cuadrados y rectángulos en imágenes y objetos cotidianos.

  • Actividad práctica: Construcción de prismas rectos utilizando cuadrados y rectángulos de diferentes tama