Introducción al tema y exploración del conocimiento previo

Luz María Martinez
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del conocimiento previo
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos identificarán la importancia del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y motivación: Comentar la importancia de cuidar nuestra salud y cómo el sistema inmunológico nos ayuda a protegernos.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben sobre el sistema inmunológico y cómo creen que funciona.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de la información: Mostrar imágenes y videos cortos explicando de forma general cómo funciona el sistema inmunológico.

    • Realizar preguntas y respuestas para asegurarse de que los alumnos comprendan los conceptos básicos.

    • Plantear la problemática: ¿Qué pasa si nuestro sistema inmunológico no funciona bien?



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final: Pedir a los alumnos que compartan ideas sobre la importancia de tener un sistema inmunológico fuerte y cómo pueden cuidarlo en su vida diaria.




Sesión 2: Conociendo las células y órganos del sistema inmunológico
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos identificarán algunas de las células y órganos que conforman el sistema inmunológico, sin profundizar en características y funciones específicas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Retroalimentación: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

    • Comentar la importancia de conocer las células y órganos del sistema inmunológico para comprender mejor su funcionamiento.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Trabajo en grupos: Asignar a cada grupo una célula u órgano del sistema inmunológico para