Estructura y funcionamiento del sistema inmunológico.

Luz María Martinez
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Estructura y funcionamiento del sistema inmunológico.


Objetivos:



  • Comprender la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades.

  • Identificar algunas células y órganos que conforman el sistema inmunológico.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una dinámica en la que los alumnos se dividan en grupos de cuatro y se asignen roles de "antígeno", "glóbulo blanco", "glóbulo rojo" y "órgano linfático".

    • Cada grupo deberá representar una situación de infección y cómo el sistema inmunológico trabaja para defender el cuerpo humano.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentar una presentación de diapositivas explicando de manera general la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano.

    • Mostrar imágenes de algunas células (macrófagos, linfocitos) y órganos (ganglios linfáticos, médula ósea) que conforman el sistema inmunológico.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen las células y órganos que identificaron durante la presentación.

    • Resumir los puntos principales sobre el sistema inmunológico y su participación en la defensa del cuerpo humano.




Sesión 2:


Tema: El sistema circulatorio y su relación con la salud ambiental.


Objetivos:



  • Comprender la estructura y funcionamiento del sistema circulatorio.

  • Relacionar el sistema circulatorio con la salud ambiental.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Presentar una imagen del sistema circulatorio y preguntar a los alumnos qué saben sobre él.

    • Realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia de cuidar el medio ambiente