Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.
Grado: 2º de Primaria

Objetivo: Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Desarrollar la escritura de forma ordenada y legible.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la temática.


• Motivar a los alumnos explicando la importancia de saber describir objetos, personas, seres vivos y lugares de forma clara y ordenada.


• Explicar el problema a atender: desarrollar la escritura de forma ordenada y legible.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre los objetos, personas, seres vivos y lugares que los alumnos conocen en su entorno.


• Mostrar imágenes de diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares y pedir a los alumnos que los describan oralmente.


• Seleccionar una imagen y realizar una descripción escrita en conjunto, resaltando la importancia de la organización y la legibilidad.

3. Cierre (5 minutos)

• Reflexionar sobre la importancia de la escritura ordenada y legible.


• Dar una tarea para la siguiente sesión: describir un objeto de su elección de forma escrita, prestando atención a la organización y legibilidad.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

1. Inicio (10 minutos)

• Revisar la tarea de la sesión anterior, destacando los aspectos positivos y brindando retroalimentación para mejorar.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Realizar una actividad de descripción oral en parejas o grupos, donde cada alumno describa un objeto mientras los demás intentan ad