Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º en Matemáticas: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporación del problema "Necesidad de representar con operaciones matemáticas, pérdidas, ganancias, saldos bancarios, cambios de temperatura, etc., con números positivos y negativos"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos (a definir al final)

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiera usar números positivos y negativos.


• Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de los números negativos en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de indagación en la que los estudiantes tengan que resolver problemas utilizando números positivos y negativos.


• Proporcionar ejemplos concretos, como operaciones matemáticas, pérdidas, ganancias, saldos bancarios, cambios de temperatura, etc., y guiar a los estudiantes en la resolución de los mismos.


• Fomentar la participación activa y el debate entre los estudiantes, promoviendo el pensamiento crítico.

Cierre:

• Realizar una recapitulación de los conceptos aprendidos durante la sesión.


• Plantear preguntas reflexivas para que los estudiantes relacionen los números positivos y negativos con las situaciones planteadas.


• Asignar actividades para la siguien