Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Grado: 5º de primaria

Objetivo: Crea poemas y cuentos en colectivo a partir de historias propias, familiares o populares.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Conversar con los estudiantes sobre sus experiencias y preferencias en cuanto a cuentos y poemas. Preguntarles qué es lo que les gusta y qué no les gusta sobre estos géneros literarios.


• Presentación del problema: Destacar la falta de interés sobre cuentos y poemas, y preguntar a los alumnos las posibles razones de esta falta de interés.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los posibles motivos de la falta de interés. Anotar las respuestas de los estudiantes.


• Reflexión: Promover una reflexión grupal sobre la importancia de los cuentos y poemas en el desarrollo de la imaginación, la empatía y el gusto por la lectura.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción al análisis de cuentos y poemas: Explicar a los alumnos la importancia de analizar y comprender los cuentos y poemas para disfrutar de ellos de manera más profunda.


• Actividad: Leer en voz alta un cuento corto como ejemplo y luego realizar una lectura compartida, haciendo preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre el significado y las emociones que les genera el texto.


• Discusión: Fomentar un debate en grupo sobre las distintas interpretaciones que los alumnos tienen del cuento leído.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción a la creación colectiva de poemas y cuentos: Explicar a los estudiantes que ellos también pueden crear sus propios cuentos y poemas de manera colectiv