Estudio de los números

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estudio de los números

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentar el objetivo de la clase y explicar a los alumnos qué es una sucesión numérica.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas para que los alumnos mencionen ejemplos de sucesiones numéricas que conocen.


• Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de sucesiones numéricas escritas en la pizarra o utilizando material manipulativo como tarjetas numéricas.


• Realizar una actividad en la que los alumnos completen sucesiones numéricas incompletas.

Sesión 2: Sucesiones ascendentes

• Repasar la noción de sucesión numérica y recordar cómo se lee y se escribe un número.


• Realizar una actividad en la que los alumnos construyan una sucesión numérica ascendente utilizando material manipulativo como los números del 0 al 9.


• Pedir a los alumnos que expresen oralmente la sucesión numérica ascendente que construyeron.


• Realizar diferentes actividades para practicar la expresión oral de sucesiones numéricas ascendentes.

Sesión 3: Sucesiones descendentes

• Repasar la noción de sucesión numérica y recordar cómo se lee y se escribe un número.


• Realizar una actividad en la que los alumnos construyan una sucesión numérica descendente utilizando material manipulativo como los números del 0 al 9.


• Pedir a los alumnos que expresen oralmente la sucesión numérica descendente que construyeron.


• Realizar diferentes actividad