Introducción a la multiplicación y división

cristina medina
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican multiplicar números fraccionarios y números decimales, con un número natural como multiplicador.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la multiplicación y división


Objetivo: Los alumnos comprenderán el concepto de multiplicación y división, así como su relación como operaciones inversas.


Actividades:



  1. Inicio: Presentar a los alumnos el tema de la clase, explicando que se trabajará con multiplicación y división, y que se explorará su relación.

  2. Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que mencionen situaciones en las que se aplique la multiplicación y la división en su vida diaria.

  3. Actividad 2: Mostrar a los alumnos ejemplos concretos de multiplicación y división, utilizando objetos y situaciones cotidianas. Pedir a los alumnos que identifiquen cuál es la operación de multiplicación y cuál es la de división en cada ejemplo.

  4. Actividad 3: Realizar ejercicios de multiplicación y división en el pizarrón, con la participación activa de los alumnos. Discutir las estrategias utilizadas por los alumnos y destacar la relación entre ambas operaciones.

  5. Cierre: Hacer una reflexión final sobre la importancia de la multiplicación y la división en nuestra vida diaria, y cómo estas operaciones están relacionadas.


Sesión 2:
Tema: Multiplicación de números fraccionarios


Objetivo: Los alumnos podrán resolver situaciones problemáticas que implican multiplicar números fraccionarios con un número natural como multiplicador.


Actividades:



  1. Inicio: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y presentar el nuevo tema a trabajar: multiplicación de números fraccionarios.

  2. Actividad 1: Explicar a los alumnos el concepto de números fraccionarios y cómo multiplicarlos por un número natural. Mostrar ejemplos concretos y resolverlos en conjunto.

  3. Act