Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Grado: 6º de Primaria
Objetivo PDA: Promueve alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad, para impulsar la toma de decisiones informadas que contribuyan a asumir prácticas saludables y sostenibles.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Vida saludable e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

• Presentación del tema: acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.


• Actividad motivadora: Proyección de un video sobre la importancia de los hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad.


• Preguntas generadoras: ¿Qué acciones individuales podemos realizar para conservar y mejorar nuestra salud? ¿Cómo podemos promover hábitos de higiene y limpieza en nuestra comunidad?

Desarrollo (25 minutos):

• Organización de la clase en grupos de trabajo.


• Investigación en línea sobre hábitos de higiene personal y limpieza de espacios en la comunidad.


• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de estos hábitos para la salud individual y comunitaria.

Aplicación práctica (10 minutos):

• Diseño de una estrategia para promover hábitos de higiene personal y limpieza en la comunidad.


• Elaboración de afiches o folletos informativos para difundir la importancia de estos hábitos.


• Presentación de los afiches o folletos al resto de la comunidad escolar.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión final sobre la importancia de las acciones individuales en la conservación y m