Composición del Universo y Sistema Solar

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Composición del Universo y Sistema Solar

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Los alumnos desconocen cómo se relaciona la dinámica del sistema solar con la gravitación y el movimiento de los planetas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas: Los alumnos deberán responder preguntas relacionadas con la relación entre la dinámica del sistema solar, la gravitación y el movimiento de los planetas.

   
   



2. Presentación oral: Los alumnos deberán presentar de manera oral lo que han investigado sobre el tema, explicando las relaciones entre los diferentes elementos del sistema solar.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre el sistema solar.


• Presentar el problema que se abordará durante el desarrollo de las sesiones.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de la composición del universo y la importancia del sistema solar.


• Explicar los conceptos básicos de la gravitación y el movimiento de los planetas.


• Realizar experimentos sencillos para ilustrar estos conceptos.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre lo aprendido durante la sesión.


• Plantear las preguntas iniciales que guiarán la investigación en las próximas sesiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar las respuestas de los alumnos a las preguntas planteadas en la sesión anterior.


• Realizar una