Producción de expresiones creativas en Preescolar 3º
Gabriela Loya
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Producción de expresiones creativas en Preescolar 3º
Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.
Objetivo (PDA): Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Conocer las cualidades del sonido
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre los elementos de los lenguajes artísticos.
- Realizar una actividad de expresión corporal, donde los alumnos deberán imitar diferentes posturas y gestos.
- Realizar una actividad de expresión plástica, donde los alumnos deberán utilizar pintura y diferentes formas y colores para crear una obra de arte.
- Reflexionar en grupo sobre los elementos utilizados en las producciones creativas.
Sesión 2:
- Recordar los elementos trabajados en la sesión anterior.
- Presentar diferentes imágenes de manifestaciones artísticas y culturales.
- Realizar una actividad de expresión musical, donde los alumnos deberán utilizar diferentes instrumentos de percusión para crear ritmos.
- Realizar una actividad de expresión plástica, donde los alumnos deberán crear collages utilizando diferentes imágenes y colores.
- Reflexionar en grupo sobre los elementos utilizados en las producciones creativas y su relación con las mani